实践归来话成就之三:在实践中检验知识,提高本领


“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。依托专业实践基地和就业见习基地,引导大学生在实践中巩固专业知识,提高动手能力是社会实践的主要内容。以大学生的视角结合社会热点问题,开展聚焦“三农”、关注民生、建设社会主义新农村、社会主义核心价值体系、教育改革、文化传承、城乡发展等方面的调查研究,为实践当地的经济、社会、文化的发展积极建言献策是大学生的社会责任。

在今年的社会实践中,我校共有40余支团队开展了以专业实践、就业见习和社会调查为主要方式的实践活动,实践队员们在实践中把所学理论与实践相结合,在调查中得出深刻、理性、全面、稳定的社会观察结论,检验了知识,提高了服务社会的本领。

实践镜头一:专业实践

作为甘肃省唯一的一所综合性农业大学,我校学生肩负着发展全省农业的重担。在每年的毕业生中,有很大一部分的学生投身到基层农业乡镇畜牧兽医站和乡镇农技推广站等工作岗位,这也意味着在学校学习期间,我们的学生必须要接受必要的实践锻炼,为将来步入社会奠定基础。

在本年度暑期社会实践中,草业学院组织学生赴榆中县定远镇蒋家营村,针对榆中县高原夏菜生产现状,从蔬菜生产中病虫害发生情况、农药使用情况、蔬菜销售情况、尾菜处理现状等方面开展暑期社会实践调查活动。这对于植物保护专业、草业科学专业和草坪管理专业的学生是一次机遇,也是一次挑战。尽管有带队老师的指导,但在一定情况下,仅仅是利用书本上学到的知识,对于同学们自己深入田间地头指导菜农工作还是有非常大的难度。“我们刚到那里时,感觉非常尴尬,菜农们问我们问题,我们总感觉心有余而力不足。不过后来通过对菜价和尾菜处理现状的调查之后,对专业知识还是有很大的启发。”该队队员陈润娟告诉记者。

他们此次社会实践调查了令当地菜农发愁的问题尾菜处理。在当地,收购商只收质量较好的蔬菜,对于蔬菜中较差的部分则留给菜农,所剩下的尾菜时间一长,便成为连饲用价值都没有的“废物”,因此也给当地菜农造成了很大的损失。为弥补这些损失,他们只能提高蔬菜的收购价格。经队员们调查发现,有“厨房药物”美称的芹菜被菜贩收购时仅1毛钱,经过二级菜贩、三级菜贩后,才会进入市场。在这期间,蔬菜的包装成本、冷藏费、人工费和运输费等使蔬菜进入超市时价格较最初翻了10倍以上,“以前经常抱怨学校食堂饭菜贵,而且经常涨价,经过这次调查,才知道原来是这么回事。我想,回来后我们的队员一定都会更加珍惜粮食,而且也会更加配合食堂的剩菜剩饭和餐具回收工作。”该队队员陈其拓这样说到。

除草业学院外,林学院、生命科学技术学院等团队也分别赴兰州植物园、临夏绿临农林牧公司等进行与专业相关的调研工作。他们选择与自己专业相近的岗位进行见习和调研,除了解实验室之外的操作方法和研究方法,在专业知识方面得到了一定的提升外,在团队合作意识、吃苦耐劳精神等方面也得到了很大的提高,真正增长了才干。

 



    

 

实践镜头二:就业见习

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我校多名学生利用暑期“三下乡”社会实践活动的机会,深入到企业生产、养殖第一线进行与专业相关的就业见习,通过见习提升自己对专业知识的灵活运用能力,让理论在实践中变得更加扎实。

动物科学技术学院和动物医学院根据专业组织学生赴兰州正大公司进行就业见习。在见习中,我校37名学生被分为两队分别前往养殖场进行养殖知识学习和销售地点进行饲料销售学习。实习过程中,队员们全身心投入到一线工作中,不怕苦不怕累,在实践中学习专业知识,出色地完成了社会实践任务。在该团队社会实践结束后,兰州正大有限公司副总裁李金均和相关部门负责人专程来到学校对参加实践的队员进行表彰,并颁发证书和奖金。

动物科学技术学院组建团队赴厦门利洋水产科技有限公司进行就业见习,这也是学院第三次组织学生到该公司进行就业见习。在西北地区,可以接触到水产养殖方面的机会较少,对于学生而言,能够亲身参与到水产养殖工作的机会也是少之又少。在本次实践中,该团队队员主要帮助养殖户检测水质,给鱼虾喂饲料,帮助工作人员修理虾塘设备,跟专业养殖人员学习鱼虾养殖技术、识别鱼虾病症等工作。“尽管养殖工作比较辛苦,时常需要半夜起床给虾喂料,但我们的队员们都在专业学习中虚心求教、满怀信心,让本来枯燥的实习生活过得很充实。”队长车陇杰告诉我们。

 汗水和收获并存,苦难和快乐相伴。在就业见习的过程中,我校学生通过亲身实践学到了课本上学不到的专业知识,在生产第一线了解到了真正的专业技术,真正在实践中锻炼了自己,得到了成长。

 



    

实践镜头三:社会观察

2012年的暑假在行走中匆匆度过,社会实践的点点滴滴依然还浮现在每一位深入农村进行实践的队员的脑海中。2012年,带着暑期三下乡的任务,千百名学子奔赴农村开展实践调研,进行社会观察。

在实践中,每一支团队都分配有相应的社会实践调查任务,以发放问卷、走访调查、实地观察和查阅资料为主。安银鹏是理学院赴景泰、崇信、康乐三县“农村困难群体思想状况”主题调查实践团的队长,他告诉记者,在此次调查中,他们的10名队员被分配到景泰、崇信和康乐三县进行调查,累计走访村庄30多个,走访农户900余家,发放调查问卷600余份。多名队员在穿梭于各个村庄间的时候,酷热的太阳对队员们是一次身体上和心理上的双重考验。尽管有些队员的脚上已经磨出很多水泡,但是从来没有叫过苦,每天都带着微笑进行调查,互相鼓励。

在偏远的农村,由于思想的闭塞和民族的差异,很多村民对调查的同学有很强烈的排斥感,有些村民甚至不让调查队员进门走访。这些情况并没有打倒他们,反而想尽各种办法使村民配合调查,并取得了很好的成果,不仅转变了当地农民对他们的态度,还得到了当地政府和村民的一致好评。

他们的调查结果显示,尽管近几年来政府对于农村困难集体的经济补助不断加强,但是对减轻他们思想压力的作用还是微乎其微的。他们发现大多数老人要帮助外出打工的子女照顾孩子,尽管经济上压力不大,但是文化程度的不同使他们与孩子的交流存在代沟,同样也担心自己的教育方式会孩子们的成长不利。中年人也多数因为孩子正在上学而存在一定的经济压力。乡村教育资源的缺乏也让上学的学生对自己的现状感到不满。这些调查结果让深入开展调查的学生们感触颇深,体会到自己作为农业院校学生的重担。他们立志要学好专业知识,培养自己吃苦耐劳的精神,将来为改善农民生活做出自己应有的贡献。

 



    

他们用实际行动向大家展示了农大学子“自强不息,奋发有为”的甘农精神,在实践中得到洗礼,提高了与不同阶层、不同年龄的人群沟通的能力,对社会有了更深一步的了解,为将来步入社会打下坚实的基础。

社会实践虽然已经结束,但实践中的经历给同学们带来了无穷的收获和感动。带着实践的成果,同学们更加自信,更加充实。在未来的学习和生活中,他们一定会更加成熟和理智,成长为新一代的青年学生。2013年,我们相约暑期社会实践,相约青春三下乡!